Волшебство, которое так любят дети, может стать реальностью, стоит только приложить немного сил и фантазии. День рождения в стиле Алиса в стране чудес – праздник, который не может не оставить после себя массу необыкновенных впечатлений, позитивных эмоций и просто хорошее настроение. А организовать подобное мероприятие не так уж и сложно, особенно если воспользоваться небольшими подсказками.
Примерное количество гостей, на которое нужно ориентироваться – 6-12 человек в возрасте 6-10 лет. Праздновать можно в любом удобном месте: квартира, загородный дом, кафе, полянка под открытым небом.
Декор места проведения праздника
Украшения выдерживаются в одном стиле. Приветствуются голубые, белые, красные тона предметов для оформления помещения: тканей, шаров, флажков, лент. Пригодятся и игральные карты, которые необходимо развесить по стенам. Будут уместны нарисованные на бумаге улыбки Чеширского Кота, живые розы белого, красного цвета. Для сервировки стола выбирается разношёрстная посуда и чем несовместимее будут предметы между собой, тем лучше.
Список блюд для праздничного стола
В волшебный день и угощения должны быть волшебными. Покрасьте дольки лимона пищевыми красителями, сделайте пирожные с разноцветным кремом, оформите блюда записочками «Съешь меня». Праздничный торт пусть будет большим и ярким, а украсить его можно изображениями игральных карт и героев сказки. В остальном блюда и напитки для стола выбираются исходя из предпочтений детей.
Подготовка реквизита для игровой части праздника
Для конкурсов понадобится:
- Костюм Шляпника.
- Два больших плаката с наклеенными на них розами белого цвета.
- Красные краски, карандаши, фломастеры.
- Маленькие картонные шляпки.
- Перья, краски, клей, обрезки тканей.
- Аквагрим.
- Лунки, мячи и клюшки для игры в крокет.
- Чистые листы бумаги, цветные карандаши.
- Столовые ложки, сахар-рафинад.
- Китайские фонарики.
Шляпник: Здравствуйте, детишечки! А почему вы сегодня такие нарядные, красивые?
Ребята сообщают о том, что сегодня у одного из них день рождения.
Шляпник: Ага, значит, вот почему вы вдруг очутились в нашей волшебной стране. Это всё магия дня рождения! Поздравляю именинника, и, надеюсь, визит в Зазеркалье станет для тебя настоящим подарком. Кстати, как вам тут, нравится?
Дети отвечают: «Да!»
Шляпник: Ой, я очень рад, я люблю заводить новых друзей, тем более в нашем королевстве так редко бывают гости. С тех пор как правит Красная королева, всё пошло кувырком. Вы представить себе не можете, что она придумывает. Например, она заставляет перекрашивать розы, прекрасные белые розы в красный цвет, и наоборот. Вы сможете провернуть такое, а?
Перекрась розы
Ребят делят на две команды. Перед каждой висит плакат с наклеенными на них розами белого цвета, рядом стоит красная краска. По команде участники подбегают по очереди к цветочкам и закрашивают их по одному. Побеждает наибыстрейшая команда.
Шляпник: Уговорили! Вижу, что в нашей стране вы приживётесь – очень уж быстро выполняете поручения. Кстати, а меня вы узнали? Ну, кто я? Как меня зовут?
Дети отвечают: «Шляпник»
Шляпник: Правильно, и это означает, что я делаю самые красивые в мире шляпы! А вы хотите попробовать себя в этой профессии? Я могу всё устроить!
Задание от Шляпника
Перед детьми лежат картонные заготовки шляп и всякие разности для их украшения: цветная бумага, обрезки тканей, различная мелочёвка, клей. Дети декорируют головной убор с применением всей своей фантазии. По окончании задания шляпы можно примерить.
Шляпник: Мне нравится то, что получилось. Вижу, что дизайнерский талант в вас определённо заложен. Но почему-то мне хочется дополнительно поработать над вашими личиками.
Детям разрисовывают лица сказочными узорами с помощью аквагрима.
Шляпник: Вот теперь моя душенька довольна, и я могу вести вас дальше по просторам Зазеркалья. Хм, а кто помнит, какая игра в наших краях пользуется наибольшей популярностью?
Ответ - Крокет
Шляпник: Верно, а, значит, и мы сейчас попробуем поиграть в крокет! Разбирайте клюшки и становитесь друг за дружкой!
Игра в крокет
Лунки для крокета выполняются из больших изогнутых карт, прикреплённых к картонному основанию. В сказке вместо клюшек были фламинго, поэтому можно на палочки приделать изображения этих птиц. Лунки размещаются на некотором расстоянии друг от друга. Дети пытаются забивать в них мячи.
Шляпник: Хо-хо! Талантливые, спортивные, ничего себе каких гостей ко мне занесло. А что насчёт фантазии? У нас в Стране Чудес нужно уметь работать головой. Поэтому сейчас мы придумаем пару десятков новых животных.
Загадочные животные
Две команды участников получают бумагу и карандаши. По очереди каждая из них придумывает, рисует и называет какое-то животное. Оно должно состоять из частей реально-существующих зверей. Вторая команда отгадывает название. Например, это может быть слонокот (слон+кот), или китогуру (кит+кенгуру).
Шляпник: Кажется, на наш шум и смех прибежал мартовский заяц и оставил для вас кое-какое поручение. Смотрите-ка, это сахар для чаепития и его нужно перенести вот в эти чашечки.
Сахарные гонки
Дети остаются в своих командах. Задание заключается в том, что нужно со стульев, расположенных в двух-трёх метрах от игроков, столовой ложкой переносить кубики сахара-рафинада. Победителем станет та команда, что справится с заданием быстрее.
Шляпник: Что, неужели вы и с этим заданием справились? Я даже немного расстроен, потому что время нашего с вами общения подходит к концу, мне надо спешить в замок Красной королевы. Но я хочу попросить вас сделать ещё кое-что. Мне так хочется порадовать Белую королеву, которая в это время всегда грустит и смотрит в окно. Для этого нам нужно выйти на улицу и отправить ей небесное послание!
Дети вместе со взрослыми выходят на улицу, чтобы запустить китайские фонарики.
Шляпник: Как замечательно! Вы потрудились и, вижу, даже немного замёрзли. Так что давайте-ка быстренько в дом и за стол, где вас ждёт горячий чай и необыкновенный, чудесный, восхитительный торт!
В конце прощальных посиделок ребятишки расходятся по домам. Чтобы праздник лучше запомнился гостям, можно подарить им на память рисунки, оставшиеся от конкурса «Загадочные животные». Весёлого праздника!
Скокова Мария
Сценарий квеста «Алиса в стране чудес»
Сценарий квеста «Алиса в стране чудес . В кроличьей норе.»
Алиса сидит под деревом и читает книгу. Приглашает присесть детей. Смотрим книгу.
Алиса : «-Ах, как потянуло в сон. Надо бы вздремнуть.»
Дети изображают сон. Алиса всем повязывает на глаза повязки и проводит через тоннель в нору к кролику (нужен либо тоннель либо ленточное или другое ограждение для норы)
Попадаем в нору к кролику. Развязываем глаза.
Алиса : «-Ой, где же мы? Кажется мы с вами провалились в нору кролика. Смотрите-ка как тут много ключей. Вдруг здесь есть подходящий нам ключ. (на ниточках подмешаны ключи, каждый срывает по одному ключу. Находим ключ с подсказкой.)
Подсказка : «Вы сможете выбраться если только выполните все задания и уложитесь во время.»
Алиса : «-Сколько же сейчас время? У кого-нибудь есть часы?» (ищем все часы в комнате. Все часы показывают неверное время. На одном будильнике находим записку. Записка : «Надо срочно звать кролика!»
Кричим громко и дружно кролика. Кролик приходит с третьего раза запыхавшийся и с большими часами. Кролик : «-Ой ой, ой, кто то перевел все часы, что же делать? Что делать? Алиса , ах Алиса , только дети смогут вывести тебя из моей норы если будут дружными и все выполнят! Дети вы хотите помочь Алисе ? Ой я совсем заболтался у меня же для вас подсказка от Шляпника.» Достает шляпу а из шляпы свёрток с подсказкой.
Подсказка : «Как устроить много шума?
Надо лопнуть все шары!»
Все дружно лопаем шары. Находим подсказку. Подсказка : «А не пора ли подкрепиться?»
Ищем что бы съесть. Находим сушки или конфеты. И ищем там подсказку. (Подсказка прикреплена к сушкам или завернута в фантик конфеты) Подсказка : «Все дело в яблоках!»
Находим яблоки. (Яблоки нужно достать без помощи рук.)
Подсказка : «Их в колоде 36
Разных мастей там не счесть
Королева и Король.
Валет шестерка и Туз козырной.»
Алиса : «О чем же эти подсказки? Вы догадались ?»
Ищем все картины карт на стенах. Каждый должен найти по одной карте под картиной (четыре красные и четыре черные)
Алиса : «Что же теперь? Надо звать кролика! КРОЛИК!»
Прибегает кролик
Кролик : «Ой, ой, ой как же мало времени у вас осталось. Вот подсказка от Шляпника, но сначала он хочет что бы вы станцевали для него лучший мире танец «Джига-Дрыга»
Танцуем под музыку танец. После одобрения кролика получаем подсказку. Подсказка : «Королева приказала перекрасить все розы иначе голову с плеч! Красные в белый и белые в красный.»
Кролик : «Надо торопиться мои часы опять спешат на два дня вперед!» Бьет по часам и убегает.
Алиса делит детей на две команды по тому кто какие карты нашел (команда красных и команда черных)
Разукрашиваем розы. После завершения на картине проявляется подсказка (написана свечкой) Подсказка : «Кот!»
Алиса : «О каком коте речь? Кто знает?» Тут дети достают свои подсказки (они их получили в секретных посланиях перед игрой) Из них получается стих про Чеширского кота. Зовем кролика. Кролик приносит волшебные пузырьки с соком и надписью «Выпей меня» Кролик : «Теперь вы стали совсем маленькими и попадете в комнату, в которую раньше бы не пролезли.»
Алиса снова завязывает детям глаза и переводит в новое помещение. Там не снимая повязок нужно выполнить новое задание. Нарисовать на ватмане голову Чеширского кота с завязанными глазами с помощью Алисы . Развязываем глаза смотрим что получилось. Прибегает кролик. Кролик : «Вы почти успели. Скоро, скоро безумное чаепитие, а у Мартовского зайца совсем нет сахара. Я вас выведу из норы, если вы мне перетаскаете весь сахар для безумного чаепития. (Дает две столовые ложки и пачку рафинада. В конце коридора стоит кастрюля куда нужно скинуть весь сахар. Дети по очереди передавая друг другу ложку носят сахар.) Дальше безумное чаепитие.
Реквизит для квеста :
Книга для Алисы красочная .
Повязки на глаза детям 8 штук.
Тоннель либо лента для туннеля.
Ключи вырезанные из картона.
25 воздушных шаров не гелевые.
Разные виды часов и будильников.
Больше часы из картона для кролика.
Шляпа для кролика.
Свертки с подсказками перевязанные лентой.
Сушки либо конфеты.
8 небольших красных яблок.
Миска под яблоки.
Колода карт.
Самодельные карты большого размера на стены.
Музыкальное сопровождение для танца.
Подготовленный рисунок роз на ватмане.
Маленькие мензурки или стопки для сока.
Разноцветные маркеры.
Ватман 10 штук.
2 столовые ложки, пачка рафинада.
Безумное чаепитие!
Внимание нужно уделить не столько меню, сколько оформлению стола. Стол на праздник в честь Алисы – это отсутствие какого-либо порядка на нём! В идеале на стол нужно ставить все, что под руку попадется. Посуду выставляйте из любых наборов. То есть на столе могут быть чашки из кукольного набора, фарфоровые тарелки, пластиковые стаканчики, глиняные чашки. Причем, чем больше нестандартности и разнообразия, тем лучше.
Напитки подаются только в чайниках, на каждом из них нужно написать «Выпей меня» , а надписями «Съешь меня» украсьте сладости. Конфеты можно насыпать в чайную чашку, а соки пить из глубоких тарелок. Чем больше бессмыслицы, тем лучше! Этот тот самый момент, когда можно делать всё, что вздумается, например, есть торт вилкой, руками (не забудьте положить много салфеток, лучше влажных) .
Не забудьте про Безумное чаепитие! На нем по звонку будильника, через каждые 3 минуты гости должны пересаживаться на место соседа. Это по-настоящему весело! А по хлопку Алисы каждый должен хлопнуть трижды в ладоши!
Публикации по теме:
В недавней публикации я выложила сценарий экологического квеста "В поисках лета". теперь предлагаю Вашему вниманию фотоотчет с уже реализованного.
Конспект игры-квеста «Путешествие улитки по стране насекомых» Конспект Игры-квест «Путешествие улитки по стране насекомых». Цель: Воспитывать интерес к насекомым, гуманное и бережное отношение к природе.
Кружковая работа по обучению детей игре в шахматы «В стране Шахматных чудес» Кружкавая работа по обучению детей игре в шахматы «В стране Шахматных чудес». Руководитель: воспитатель Шишкина И. А. Введение. «Шахматы.
Цель: создать у детей радостное, веселое настроение. Задачи: - совершенствовать двигательные навыки, закреплять дружеские отношения между.
Описание: Сценарий сказки Алиса в стране чудес на новый лад пригодится на день молодежи или как сценка для взрослого праздника. Подойдет для праздничных корпоративов: на Новый Год, 8 марта, 23 февраля, юбилеи сотрудников, дни рождения…
Роли:
Алиса
Кролик
Шляпник
Чеширский кот
Красная королева
Черная королева
Ведущий: В летнее время не все могут себе позволить ездить к морю за границу. Впрочем, отпуск пролетает быстро, и для детей. Которые остаются на каникулах, наступают скучные времена. В один такой день девочка Алиса сидела во дворе и размышляла, так как делать больше ничего не хотелось.
На сцене появляется имитация сада – поддельная клумба, забор, тачка садовника, грабли, ведра, колодец. На плетеном кресле сидит Алиса.
Алиса: Жизнь проходит. Уже 6 лет исполнилось, а я еще даже в Хургаду не ездила. А все потому, что родители заняты. И еще они все время тратят деньги на ненужную ерунду. Коммунальные услуги там, еда… Вот и приходится вместо Хургады отдыхать на даче у бабушки.
Надевает на нос солнечные очки в форме сердечек. Тут мимо пробегает огромный Кролик, который говорит по сотовому. На Кролике сланцы, шорты туриста и майка с рисунками.
Кролик: Да, бегу. Нет, спешу. Погоди.
Пробегает по двору, наводит страшный беспорядок. Рушит клумбу, громит инвентарь.
Алиса: Эй, жирный! А ну, стой!
Встает и бежит за Кроликом, наступает на грабли. Они с размаху бьют ее в лоб. На сцене гаснет свет. Когда он загорается, Алиса оказывается в кресле. Ее обмахивает Шляпник. Кролик брызгает на лицо водой.
Алиса: Что это?! Это же крыло бабочки?
Шляпник убирает крыло бабочки. На Шляпнике надета мексиканская шляпа и обычная одежда.
Алиса: Фу! Чем ты в меня брызгаешь?
Кролик: Пивом.
Алиса оглядывается. На поляне в лесу расстелен пикник. Горит костер. Стоит мангал.
Алиса: Это что? Пятый айпфон?
Кролик: Почему это пятый? Восьмой.
Алиса: Где я? В дурдоме?
Шляпник и Кролик кивают и хором отвечают: Нет. Ты в стране Чудес.
Алиса: Как же мне вернуться?
Кролик: Хм. Может, граблями в лоб еще разок попробовать?
Алиса: Нет! К тому же, тут нет граблей.
Шляпник: Тогда иди к Гусенице.
Алиса: Тогда зачем мне Гусеница?
Шляпник: Она оденет крылья, станет бабочкой и улетит, а тебя заберет с собой.
Алиса: О – кей. В путь.
Кролик: Ага. На навигатор. Сначала нужно дать на лапу Коту. Ну, или в зубы, как получится. Потом польстить Черной королеве. Потом настучать на нее Красной Королеве. Потом найдешь Гусеницу.
Играет музыка из песни «Кто с песней по жизни шагает» . Свет на сцене гаснет. Когда он зажигается, появляется Чеширский Кот – пожилой человек в пледе с взъерошенными волосами.
Кот: Ну, я здесь при чем?
Алиса: Улыбнись, и я пошла.
Кот: Ты чего, милая? У меня зубов уже лет двадцать как нету.
Алиса: Что же делать? Ты по сценарию положен.
Кот: Ох, грехи мои тяжкие. Ну, на вставную челюсть. Сойдет?
Подает вставную челюсть в стакане. Алиса благодарит. Свет на сцене гаснет. Когда он загорается в следующий раз, Алиса жалуется Красной королеве.
Алиса: Это что ж такое? У вас данные устарели! Вам нужна сказка на новый лад.
Красная королева: Так мы сейчас ее и создаем. Иди отсюда, противная девочка.
Свет снова гаснет. В следующий выход Алиса с Черной королевой сидят в кафе у моря. Черная королева – женщина в черном платье с темной кожей.
Черная королева: Моя вейдь тебье сказать – идьи дальше. Он инклюзив.
Алиса: Вот спасибо на добром слове. На, я тебе вставную челюсть дарю. Классная ты тетка.
Снова гаснет свет, в следующий раз Появляется Гусеница. Это пухлая женщина в купальном костюме и шляпе. Гусеница визжит при появлении Алисы и прикрывается.
Алиса: Спокуха. На крылья. Только забери меня отсюда.
Достает свернутые крылья. Гусеница одевает их. Они улетают. Свет гаснет. В следующую минуту Алиса оказывается на участке. Она лежит после удара грабель.
Алиса: Фух, приснится же такое. Больше на ночь суши есть не буду.
Представляем самый необычный детективный квест в нашей коллекции! На этот раз расследование пройдет в той самой Стране Чудес, куда Алиса угодила за Белым Кроликом. Все, хорошо знакомые нам, персонажи приглашены, чтобы выяснить, кто же убил добряка Труляля.
Устройте своим гостям настоящее Безумное Чаепитие с этим сценарием квеста!
Что случилось?
Однажды тёмной и глухой,
Недоброй мрачной ночью
Был найден мертвым Труляля,
И это грустно очень.
Загадку эту сложную
Попробуй разгадать.
Но логику и смысл
Ты не спеши искать.
Подозревай всех-всех,
И самого себя,
Ведь только так найдешь
Убийцу Труляля.
Для кого подойдет этот сценарий?
Для артистичной дружеской компании из 10 человек: 5 мужских и 5 женских персонажей. Возраст игроков: 14+
В квесте участвуют:
1. Алиса
– молодая англичанка с богатым воображением
2. Безумный Шляпник
– главный устроитель Безумного чаепития
3. Червонная Королева
– правительница Страны Чудес
4. Белый Кролик
– нервный господин, который вечно опаздывает
5. Мэри Энн
– юная горничная Белого Кролика
6. Чеширский Кот
– мудрый и загадочный персонаж, который может исчезнуть в любой момент
7. Палач
– исполнитель воли Червонной Королевы и её главный фаворит
8. Траляля
– брат-близнец погибшего
9. Кухарка
– служанка Герцогини, которая обожает острые блюда
10. Герцогиня
– знатная дама, которую жители Страны Чудес не любят почти также как Королеву.
Что делать, если у меня будет больше гостей?
Мы предусмотрели возможность включить в игру от 1 до 4-х детективов. В файле «Extra» вы найдете значки детективов и дополнительные листы голосования.
Чем сценарий «Расследование в Стране Чудес» отличается от других?
Для создания незабываемой атмосферы мы предлагаем дополнительные материалы, с помощью которых вы сможете украсить место проведения квеста:
Совет: используйте в декоре разнообразные чайные чашки, игральные карты и иллюстрации к книге (больше идей по украшению вы найдете в нашей группе ВКонтакте)
Что потребуется для квеста?
Цветной принтер, 55+ листов бумаги, ножницы, ручки/карандаши.
Сколько времени займёт квест?
«Расследование в Стране Чудес» — это детективный ролевой квест с 4-мя раундами. Общее время проведения — около 1,5 часов.
Что я получу?
Полный набор материалов, необходимый для проведения квеста (смотрите фрагменты файлов на странице товара):
- полную Инструкцию по организации;
- буклеты с описанием персонажей и их действий;
- улики, обнаруженные в ходе расследования;
- листы голосования и сертификаты для лучших игроков;
- редактируемые приглашения и бейджи.
Распечатайте материалы (обязательно на цветном принтере ) и сразу приступайте к игре!
P.S. Мы нашли небольшой саундтрек из инструментальных блюзовых композиций в винтажном стиле, который может добавить приятной странности вашему вечеру 🙂 Скачать архив с музыкой можно .
Задавайте интересующие вопросы в комментариях ниже, через или
День рожденье «Алиса в стране чудес» проводят главные герои Алиса и Шляпник. Конкурсно-игровая программа рассчитана на детей от 6 до 9 лет.
Звучит музыка. Выходит Алиса.
Алиса: здравствуйте, ребята! От меня убежал маленький белый кролик, вы его не видели?
Ребята: нет.
Алиса: ах, как жаль, ведь это был не простой кролик – у него на руке были часы, представляете? Кролик с часами. И он точно куда-то спешил, он даже обронил перчатку! Смотрите. (Достает из кармана белую перчатку) Ой, смотрите тут ещё одна такая перчатка. (Алиса находит вторую перчатку) Странно. Надену-ка я их и посмотрим что будет. (Алиса надевает перчатки, звучит музыка и показывает руками стену как мим, в испуге снимает перчатки) Они какие-то странные! Но и кролик тоже был необычный! Ребята, а почему вы все такие красивые? У вас праздник? День рожденья? У кого? Выходи скорее сюда, именинница, мы все хотим на тебя полюбоваться! Покажи нам свой наряд и покружись. (Именинница кружиться, гости аплодируют и скандируют «С днём рожденья» вместе с Алисой)
Алиса: скажи а ты бы хотела в свой праздник оказаться в стране где, то, чего не может быть обязательно будет, где невозможное – возможно? Я расскажу тебе секрет – я знаю, как попасть в эту страну. Но сначала познакомь меня со своими гостями. Знакомиться мы будем так – мы с именинницей возьмемся за руки. Как только мы руки поднимем – вы все месте прокричите свои имена, как только опустим – тишина. Будьте внимательны ребята.
Знакомство.
Алиса: для того чтобы попасть в Зазеркалье нужно всего лишь съесть пирожок от которого ты станешь большой и выпить микстуру от которой ты станешь маленькой. Так вы все запомнили? От пирожка мы станем большие, покажите-ка какие большие вы станете (Алиса встает на цыпочки и тянется вверх, дети повторяют) , а теперь покажите какие маленькие вы станете от микстуры (приседает и сжимается) главное не перепутать. Когда я буду говорить пирожок – вы будете показывать, как вы вырастете, а когда скажу микстура как уменьшитесь, будьте внимательны я могу вас запутать. Готовы?
Игра на внимание «Пирожок – микстура»
Алиса: впереди нас ждет дверь в загадочную страну. Ой что это!
Звучит волшебная музыка. Появляется Шляпник.
Шляпник: я слышал кто-то собирался в Зазеркалье?
Алиса: Да, это мы.
Шляпник: я могу вас проводить туда, но сначала отгадайте мою загадку.
Шляпник достает ребус.
Дети разгадывают ребус.
Шляпник: Добро пожаловать в Зазеркалье. Дверь туда очень маленькая для вас. Вы наверное перепутали и выпили пирожок вместо того чтобы съесть микстуру.
Алиса: нет пирожки нельзя пить.
Шляпник: в Зазеркалье всё возможно.
Алиса: так куда нам идти?
Шляпник с Алисой берут в руки ткань в которой вырезан небольшой проем.
Шляпник: ребята вам нужно пройти через это отверстие, но главное не задеть края, для того чтобы пройти вам придется друг другу помогать и поддерживать.
Конкурс «Дверь»
Шляпник: ну вот мы и в Зазеркалье.
Алиса: Шляпник, а прокати нас на своей шляпе.
Шляпник: хорошо, все знают, что шляпные перевозки самые занимательные. Но вас очень много и в одну шляпу вы все не поместитесь. Поэтому вам придется разделиться на две команды. (Делятся на команды)
Алиса: для того чтобы прокатиться на шляпе командам нужно построиться в колонны по одному.
Шляпник: сейчас каждому первому участнику команды я даю шляпу. Вам нужно надеть шляпу взять за руку своего друга и пробежать на другую сторону к Алисе. Тот на ком была шляпа остается рядом с Алисой и передает шляпу своему товарищу. Участник в шляпе возвращается в команду перевозит на сторону Алисы следующего участника и передает ему шляпу, и так пока вся команда не переберется на другую строну. Победит команда первая прошедшая перевозку.
Конкурс «Шляпные перевозки»
Алиса: как вы знаете в Зазеркалье живет много карточных героев. И их очень важно знать в лицо. Сейчас я разложу на столе семь карточных героев. Вам нужно будет запомнить их. (Алиса раскладывает, дети запоминают). Теперь я попрошу вас всех отвернуться. (Алиса убирает одну карту). Поворачивайтесь. Кого не хватает?
Игра на внимание «Карты» детям нужно запоминать карты. Алиса может убирать карты, заменять их на другие, менять последовательность карт.
Шляпник: отлично. Мне прислали посылку.
Алиса: открывай скорее!
Шляпник: не могу! Вдруг там ничего нет.
Алиса: тогда зачем же её прислали?
Шляпник: ну пока я ее не открыл там моет все же что-то быть!
Алиса: так открой!
Шляпник: а что там? Давайте-ка подумаем ребята что может поместиться в эту коробку. Для этого мы снова разделимся на команды. И каждая команда по очереди должна называть свои предположения. Победит команда выдвинувшая большее количество предположений.
Аукцион предположений. Дети должны называть предметы, которые могут поместиться в коробку.
Алиса: а кто же всё-таки отгадал.
Шляпник: сейчас узнаем. (Открывает. Зажмуривает глаза.)
Алиса: это всего лишь кот.
Шляпник (не открывая глаз): живой или мертвый?
Алиса: плюшевый.
Шляпник: отлично! Всегда мечтал о целом коте.
Алиса: что?
Шляпник: чеширский все время оставляет одну улыбку!
Звучит бой часов.
Алиса: что это?
Шляпник: Время пить чай. У вас тут нет часов? Нужно это исправить!
Алиса: каждой команде мы даем часы – ваша задача правильно выставлять время названное Шляпником.
Конкурс «часы» Шляпник называет время: двенадцать пятнадцать, без четверти три и т.д. Дети должны быстро выставлять время на часах.
Шляпник: тихо. Прислушайтесь. Где – то здесь спряталось время. На нужно его искать по тиканью часов. Для этого вы должны очень тихо слушать. Слышите где тикают часы? Тогда отправляйтесь на поиски.
Конкурс «Найти время» в комнате спрятаны тикающие часы дети должны их найти.
Алиса: теперь когда мы нашли время, можно пройтись по дремучему лесу.
Шляпник: Алиса там очень страшно! Они испугаются.
Алиса: А мы им глаза завяжем!
Шляпник: Хорошо. Делимся на две команды и строимся в колонны друг за другом. Каждому первому участнику команды я завяжу глаза ваша задача пройти между кеглей и не сбить не одну, затем вернуться так же с завязанными глазами и передать повязку следующему участнику и встать в конец колонны.
Конкурс «Дремучий лес»
Алиса: Шалтай-болтай
Сидел на стене.
Шалтай-болтай
Свалился во сне.
Вся королевская конница,
Вся королевская рать
Не может Шалтая,
Не может Болтая,
Шалтай-болтая,
Болтая-Шалтая,
Шалтай-болтая собрать!
Шляпник: тише Алиса, он где-то здесь!
Алиса: Где?
Шляпник: повсюду. Его нужно найти и собрать. Ребята все на поиски!
Конкурс «Шалтай-Болтай» дети ищут кусочки пазла с Шалтаем –Балтаем и собирают его.
Алиса: молодцы ребята. А вы знаете как в Зазеркалье поздравляют с Днем рожденья? Именинникам устраивают настоящий фейерверк. Давайте устроим фейерверк для нашей именинницы! Сейчас я каждому из вас дам по две ленточки. Все вместе встаем в круг, а в центр встает наша именинница. Повторяем все движения за мной.
Фейерверк.
Детям раздают по две ленточки красного и зеленого цвета.
Мы заводим мотор
(Разводят руки в сторону и делают круги руками с ленточками)
Вверх мы направляем
(Поднимают руки вверх)
А теперь за мной скорее
Движения повторяем
Шаг назад, прыжок вперед
Зелёный вверх, а красный вбок
Шаг назад, прыжок вперед
Красный вверх, зелёный вбок
Шаг назад, прыжок вперед
Зеленый вверх а красный вбок
А теперь ускоряемся!
Красный (поднимают красную ленточку), зеленый (поднимают зеленую), Бух! (Прыгают). Красный, зеленый, Бух! (Ускоряются несколько раз). В конце фейерверка дети скандируют «С днём рожденья!» и аплодируют имениннику.
Список реквизита для проведения дня рождения «Алиса в стране чудес»: пара белых перчаток; ребус; ткань 2*2 с проёмом; шляпы 2 шт.; карты; коробка; плюшевый кот; часы-циферблат 2шт.; тикающие часы; пазл «Шалта-Балтай»; ленточки по количеству участников.
